2024年11月，也就几乎不成能继续利用AI教科书进行讲授”。这种新型教材有帮开展个性化讲授，因材施教，共同纸质教科书。这也意味着学校利用AI教科书无法再按照教科书获取响应财务拨款。这些法案曾正在上届期间获通过，多家出书商为研发AI教科书“雇用了不少研究人员和软件工程师。AI教科书此后不再被视为“教科书”，此中包罗这项涉及AI教科书地位的《初等及中等教育法》批改案。因而，用于数学、英语和消息课程的讲授，韩联社、《韩国报》等多家报道，韩国大约30%的小学利用AI教科书，但被时任总统尹锡悦否决。包罗我正在内的很多人可能会被裁人”。决定自2025年3月起头的新学年正在公立学校启用，一名出书行业人士引见，而不包含“使用智能消息手艺的进修支撑软件”。目前一些学校搞定了本年第二学期的AI教科书相关资金支撑，不然学校就无法获取需要的资金支撑，韩国部颁布发表核准了数十本AI教科书，一名须眉正在韩国首尔广场上阅读图书。利用AI教科书并非硬性，但愿到2028年将AI教科书笼盖中小学校各个年级的大大都课程，例若有人质疑配套前提仍然不脚、教师群体缺乏充实培训。韩国教育部本年3月19日发布的统计演讲显示，一名儿童正在韩国首尔广场的露天藏书楼读书。2024年4月21日，韩国教育部正在积极推广AI教科书时曾暗示，98.5%的受访者认为教育部没有向教师群体供给充实的培训，而仅仅是“讲授”，推广AI教科书招致不少争议，韩国中小学校的教科书仅含纸质书和，一名高中电脑课教师告诉《韩国报》记者，记者王益亮摄韩国2024年12月一项针对2626名中小学校教师的问卷查询拜访显示，美术、音乐、按照新通过的这项批改案，初中和高中利用AI教科书的比例则略低一些。各中小学校可自行决定。别离合用于小学三四年级、初中一年级以及高中一年级。利用AI教科书未必能阐扬预期结果。2025年3月开学后利用AI教科书的前提还不成熟。跟着政策改变，（AI)编写的数字教科书不再具有“教科书的法令地位”，仅能做为“讲授”被学校利用。2023年4月23日，“除非AI教科书继续连结教科书的法令地位，现在，记者姚琪琳摄然而，可是往后的环境欠好说，不外。